BUDOWA OWADA 🐝LEKCJA TRÓJSTOPNIOWA

 

Różne rzeczy z owadami już się u nas działy: było bingo ze słoikami, było układanie rytmów, było dopasowywanie pasujących do siebie połówek motyli, były prace plastyczne, zagadki, gry planszowe z owadami, angielski z owadami, szukanie owadów na łące😊

Ale czas wreszcie, żeby zająć się tematem na poważnie😁🎓

Lekcja o budowie owadów leżała u mnie w szafie już jakiś czas i pomyślałam, że przy aktualnym stopniu osłuchania z tematem będzie stanowiła naturalne pogłębienie naszych owadzich zainteresowań. 

Materiały do pracy przygotowałam przy pomocy mojej nieodłącznej "Biblioteczki Montessori"😊

Najpierw dziewczynki przyglądały się rycinie, która obrazowała budowę owada. Pokazywałyśmy i nazywałyśmy poszczególne części, przypatrując się ich umiejscowieniu.

Następnie każda z dziewczynek otrzymała własną kopię zadania polegającego na pokolorowaniu po kolei poszczególnych części ciała owada.

Ja czytałam ich opisy, a dzieci wskazywały jaką część ciała (wynikającą z opisu) muszą zaznaczyć czerwoną kredką. 

Przygotowałam też trzecią kopię tego zadania, którą przerobiłam na karty (co prawda nie trójdzielne, ale tym razem takie nam zupełnie wystarczyły)😊.

Przygotowane przeze mnie karty pomogły nam w utrwaleniu nazw poszczególnych części ciała owadów albo, posługując się bardziej montessoriańskimi pojęciami,

stanowiły pomoce w procesie identyfikacji i weryfikacji nowych pojęć😉

Praca z książką, karty pracy i zabawy z kartami w sumie dały oczekiwany efekt lekcji trójstopniowej Montessori, choć było tu trochę modyfikacji😎

P.S. A wiedzieliście, że można zbudować motyla z drewnianych klocków?